اكتب قصة الشاب الذي تلقى العلم مشيا على الاقدام من ذاكرتي

اكتب قصة الشاب الذي تلقى العلم مشيا على الأقدام من ذاكرتي , واضع لها عنوانا اخر واضمنها ملف تعلمي ” سؤال من الوحدة الثالثة آداب وواجبات ” من كتاب لغتي الجميلة للصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني، هناك سؤال يقول “ أكتب قصة الشاب الذي تلقى العلم مشيا على الاقدام من ذاكرتي واضع لها عنوانا
اخر واضمنها ملف تعلمي :
اتبع الخطوات الاتية في كتابة القصة .
ابدا كتابة القصة من ذاكرتي كما ترد في ذهني في ورقة خارجية ولا اشغل نفسي بالضجيج .
اراجع ما كتبت مع مراعاة .
تسلسل احداث القصة . وضوح الافكار .
تصحيح اخطاء القواعد والاملاء والترقيم .
اعيد كتابة القصة بعد المراجعة والتصحيح على ظهر الورقة نفسها .
اقرؤها جيدا ثم اضع لها عنوانا مناسبا .

مرحبا بكم اعزائي طلاب الصف الرابع الابتدائي يسرنا في الموقع المثالي ان نضع لكم جواب سؤال :
اكتب قصه الشاب الذي تلقى العلم مشيا على الاقدام من ذاكرتي

والاجابة هي كالتالي

قصه الشاب الذي تلقى العلم مشيا على الاقدام من ذاكرتي
لغتي رابع ابتدائي
كان هناك شاب يتوق إلى العلم ولكن كان العلماء مشغولون بتأليف الكتب ، فابتكر هذا الشاب أسلوبا جديدا في تلقي العلم لم يسبقه إليه أحد إذ كان ينتظر العالم الكسائي قرب باب بيته ويقود له دابته إلى قصر الخليفة وخلال الطريق يسأله عما يريد معرفته وفي طريق العودة أيضا. وبعد عودته إلى بيته يقوم بتسجيل ما سمعه . واستمر على ذلك تسع سنوات، ثم أصبح فيما بعد شيخ العربية الملقب بالأحمر.